阳春三月，为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于为进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和教育部关于《中小学心理健康教育指导纲要》，学校心灵港湾工作坊启动了2016年教师心理健康教育C级资格培训工作，聘请富阳区心理健康教育指导中心苏老师为我校教师做了关于“班级团体心理辅导”和“师生沟通”方面的第一场专题讲座。全体教师在这个春风习习、暖意融融的休息日里，且听且记且思，受益匪浅。
苏老师上午的讲座《班级团体心理辅导的理念、设计与操作要领》，深入浅出，强调了班级团体心理辅导的支撑理念，明确了班级团体心理辅导的设计策略及操作模式。下午的讲座《同理心：师生沟通第一步》，结合丰富的图文、视频资料和案例，让听课教师置身于具体教育情境和教育“现场”。全体教师在学习中体验、感悟并反思，对如何运用同理心更有效地开展师生沟通有了更多的思考和收获。
学校共统筹安排了5个周末时间来落实此项培训，旨在让学校教师能基本掌握心理健康教育中有关团体辅导和个别辅导的基础知识，了解心理健康教育发展的新动态，在学校心理健康教育工作中能够更好地发挥作用，服务于学生。